ผอ.สศศ. เปิดประชุมเชิงปฏิบัติการถอดบทเรียนฯ ขับเคลื่อนการจัดการศึกษาเรียนรวมตามกรอบ SEAT Framework

วันที่ 28 กันยายน 2569 ผู้อำนวยการสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ เป็นประธานเปิดและบรรยายพิเศษในการประชุมเชิงปฏิบัติการ “การถอดบทเรียนและข้อเสนอแนะจากการดำเนินงานการจัดการศึกษาเรียนรวม” ผ่านระบบการประชุมทางไกล Zoom Meeting จัดโดยเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษาศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 9 การประชุมดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อถอดบทเรียน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และวิเคราะห์ผลการดำเนินงาน ตลอดจนสภาพปัญหาและความต้องการจำเป็นในการจัดการศึกษาเรียนรวมของเครือข่ายเขตการศึกษา 9 ตามกรอบ SEAT Framework พร้อมทั้งรวบรวมแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) และจัดทำข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาเรียนรวมให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ ทั้งนี้ การจัดการศึกษาเรียนรวมถือเป็นแนวทางสำคัญในการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และส่งเสริมให้ผู้เรียนทุกคน โดยเฉพาะผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ สามารถเข้าถึงการศึกษาและได้รับการสนับสนุนอย่างเหมาะสม โดยยึดหลัก ความเสมอภาค ความเท่าเทียม และการไม่เลือกปฏิบัติ ตามแนวทางการจัดการศึกษาสำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ สำหรับการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาเรียนรวม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้กำหนดกรอบ SEAT Framework ซึ่งประกอบด้วย 4 ด้านสำคัญ ได้แก่ S – Students (ด้านผู้เรียน) การเตรียมความพร้อมและพัฒนาผู้เรียน, E – Environment (ด้านสภาพแวดล้อม) การจัดสภาพแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวกที่เอื้อต่อการเรียนรู้, A – Activities (ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้) การจัดการเรียนรู้และการวัดประเมินผลที่เหมาะสมกับผู้เรียน และ T – Tools (ด้านเครื่องมือสนับสนุน) การวางแผน นโยบาย งบประมาณ เทคโนโลยี และการพัฒนาศักยภาพบุคลากร นางวรางคณา ไชยเรือน ผอ.สศศ. ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการบูรณาการความร่วมมือระหว่าง ศูนย์การศึกษาพิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา เพื่อให้เกิดระบบการนิเทศ ติดตาม และสนับสนุนการจัดการศึกษาเรียนรวมอย่างเป็นระบบ พร้อมส่งเสริมให้บุคลากรทางการศึกษามีองค์ความรู้ ทักษะ และเจตคติที่เหมาะสม ตลอดจนพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือให้มีความเข้มแข็งและต่อเนื่อง การประชุมครั้งนี้มีกลุ่มเป้าหมาย ประกอบด้วย ผู้บริหาร ครู ศึกษานิเทศก์ ผู้ทรงคุณวุฒิ และผู้ช่วยเลขานุการเครือข่าย รวมจำนวน 30 คน โดยมุ่งหวังให้เกิดองค์ความรู้จากการถอดบทเรียน แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ และข้อเสนอแนะเชิงระบบ เพื่อนำไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาการจัดการศึกษาเรียนรวมให้มี ประสิทธิภาพ มีความยั่งยืน และลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม ตามแนวนโยบาย “ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง (Leave No One Behind)” #WarangkanaChairuan #สศศ #สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ #การศึกษาพิเศษ #การศึกษาเรียนรวม #InclusiveEducation #SEATFramework #BestPractice #ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา #ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง #OBEC