ผอ. สศศ. มอบหมายให้ มอบหมายให้ ผอ.กลุ่ม กผง. เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อสรุป อภิปราย และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผลการติดตามเพื่อพัฒนาการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของ สพท. ฯ

วันที่ 2 กรกฎาคม 2568 นางวรางคณา ไชยเรือน ผู้อำนวยการสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ มอบหมายให้ นางสาวนพศร พรมณีพิสมัย ผู้อำนวยการกลุ่มแผนและงบประมาณ เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อสรุป อภิปราย และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผลการติดตามเพื่อพัฒนาการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของ สพท. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 และการเตรียมการใช้ AI เพื่อรองรับการติดตามประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมี ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการ กพฐ. เป็นประธาน พร้อมด้วย นางเกศทิพย์ ศุภวานิช นายพัฒนะ พัฒนทวีดล นายธีร์ ภวังคนันท์ รองเลขาธิการ กพฐ. และนางภัทริยาวรรณ พันธุ์น้อย ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ. ผู้อำนวยการสำนัก ผู้เชี่ยวชาญ ผู้อำนวยการเขตตรวจราชการ สพฐ. ผู้แทนของ สพท. ผู้แทนของสถานศึกษา และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เข้าร่วม ณ โรงแรมแกรนด์ราชพฤกษ์ จังหวัดนนทบุรี

#สำหรับการประชุมในครั้งนี้ เพื่อขับเคลื่อนนโยบายให้มีประสิทธิภาพ 3 กิจกรรมหลัก ดังนี้

1. การเตรียมการใช้ AI เพื่อรองรับการติดตามประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ โดยการนำระบบเทคโนโลยีมาใช้ในการทำงาน และการบูรณาการการติดตามเพิ่มมากขึ้น เพื่อลดภาระทั้งในส่วนของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในฐานะผู้ให้ข้อมูลผลการดำเนินงาน และ สพฐ. ในฐานะของผู้ที่นำข้อมูลไปใช้วางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อไป

2. การสรุปผลความก้าวหน้าในการขับเคลื่อนนโยบายรอบ 9 เดือน และคัดเลือกกระบวนการ/ผลงานที่ประสบผลสำเร็จในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่มาจากการรายงานผ่านระบบ e-MES และการติดตามในรูปแบบออนไลน์ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาในสังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ กลุ่มเป้าหมายรวมทั้งสิ้น จำนวน 85 แห่ง เพื่อนำผลไปใช้วางแผน พัฒนา ปรับปรุง ต่อยอดการดำเนินงานรอบ 12 เดือน

3. การอภิปรายกลุ่มสำหรับจัดทำข้อเสนอแนะเชิงนโยบายเพื่อพัฒนาการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานตามภารกิจของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยการมีส่วนร่วมของสำนัก/หน่วยงานเทียบเท่าสำนักในส่วนกลางของ สพฐ. ในฐานะเป็นผู้ขับเคลื่อนนโยบายระดับส่วนกลาง และบุคลากรของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในฐานะเป็นผู้ขับเคลื่อนนโยบายระดับพื้นที่

รูปภาพเพิ่มเติม